(相关资料图)

1、一 、班级概况分析：学生刚入校，对学校的常规不了解。

2、年纪小，自律性差。

3、但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。

4、个别学生不能认真听课，喜欢玩小东西等，还有一部分学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。

5、至于其他如学习成绩还有待于在今后去了解.二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字课文、语文园地、口语交际”六个部分。

6、入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。

7、接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。

8、而后是识字。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。